感觉统合能力是指儿童感知和处理来自身体和环境的感觉信息的能力。对于一些孩子来说，感觉统合能力的发展可能会受到各种因素的影响，如早产、孤独症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍等。因此，及早识别和支持这些孩子的感觉统合困难非常重要。 感觉统合障碍并不像肢体障碍那么明显，所以评估的方法也必须从多方面入手，务求对孩子得到全面的认识。   儿童感觉统合系统化评估工具(children's assessments for sensory integration， 简称CASI）是由北大医疗脑健康行为发展教研院联合佳木斯大学第三医院作业感统科治疗师等国内感觉统合领域专家共同完成开发。这是国内首个含有感觉统合临床观察的感觉统合评估工具，包含家长资料收集、筛查量表、临床观察等部分，可以全面地评估儿童的感觉统合能力。   CASI评估工具的使用非常简便，评估师可通过观察儿童的行为和动作，了解他们对不同感觉的反应和处理方式。评估结果将帮助评估师制定个性化的干预计划，以帮助孩子提高感觉统合能力。 CASI评估工具的出现，填补了国内感觉统合领域评估工具的空白，为孩...

儿童语言发育迟缓评估 竟然可以这么快？ 更标准 15分钟→5分钟   今年8月开始，这样的一幕，在深圳市龙华区妇幼保健院的儿保科已经屡见不鲜，自从引入北大医疗脑健康研发的语言发育数字化评估系统——S-S语言发育评估管理系统之后，康复师们的评估效率有了肉眼可见的提升。对于这个初来乍到的“新伙伴”，李老师开心地说“这还是科室第一次使用数字化评估系统呢，比以前的纸质评估方便多了，你看，在评估系统中记录好，不用自己算，平时10-15分钟出报告，现在最多5分钟，报告就自动生成了。”   管理系统   S-S语言发育评估管理系统   专门用来检查儿童语言发育水平的S-S法，是经过临床实践证明，切实可行、方便可靠的检查法。然而在实际评估过程中，康复师们多多少少都会遇到这样那样的问题：每个阶段的通过标准总是理不清；操作繁琐，评估过程容易出错；评估记录表不会记不会算......拉低了工作效率不说，纸质的评估报告也不方便后续的档案管理。   深圳市龙华区妇幼保健院作为龙华区唯一的集医疗...

嗨宝快学是一款专为儿童康复机构打造的数字化教学系统。它为康复机构与老师提供了全方位的服务，包括儿童能力评估、康复教学实施、教案生成、数据记录、课后作业管理等，为老师的工作提供了极大的帮助和便利。         PART 01 理论基础   嗨宝快学评估工具是基于语言行为及应用行为分析的理论基础，依据0-7岁儿童技能发展特点，致力于多方位评量儿童综合能力的评估工具。评估内容吸纳了国内外众多技能评估亮点并参考了儿童发育里程碑，其中包含了VB-MAPP、 ABLLS-R 、AFLS（生命安全与生活自理及大龄社交为主）以及美国CDC（疾病预防控制中心）所发布的0-7岁普通儿童发育里程碑。   PART 02 评估领域   嗨宝快学评估工具是以课程为本位的评估工具，该评估工具不仅能够多方位的评量出儿童的综合能力，并且能够为儿童干预计划的制定提供参考。嗨宝快学评估覆盖了习惯常规、观察模仿、概念逻辑、社交沟通、生活自理、游戏互动、情绪心理、学业技能、生命安全等9大儿童发展的关键技能领域，这9大技能领域之...

注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，ADHD）是儿童期常见的慢性神经发育障碍，起病于童年期，影响可延续至成年，其主要特征是与发育水平不相称的注意缺陷和(或)多动冲动。全球儿童发病率约为7.2%，60%~80%可持续至青少年期，50.9%持续为成人ADHD。约65%的患儿存在一种或多种共患病。ADHD不仅损害学习功能，还存在其他多方面、涉及生命全周期的损害。早期识别、诊断和规范治疗可显著改善ADHD的预后。据统计，我国儿童ADHD患病率为6.26%(约2300万人)，但就诊率仅10%左右。 各国的临床实践指南推荐的治疗方法为：4~6岁ADHD患儿首选非药物治疗。6岁以后采用药物治疗和非药物治疗相结合的综合治疗，以帮助患儿以较低用药剂量达到最佳疗效。若4岁以下儿童存在ADHD样症状且合并实质性损害，建议其父母接受父母行为管理培训。对于康复师来说，与ADHD儿童工作可能是对康复师有很大挑战的，ADHD儿童注意力不集中、冲动控制力差和活动过多三大基本特征就会搞得康复师焦头烂额，更别提问题行为、品行问题、社交问...

参与13大国家级科研项目 北京市科委脑重大疾病数据采集与分析项目：孤独症数据库的建立 国家科技部儿童神经心理发育评估：孤独症儿童的神经发育评估 国家科技部973项目子课题：ADHD相关脑发育状况调查 中国瑞典ADHD合作项目：QBtest客观注意力调查项目 省部级课题:中国残联课题“孤独症儿童家庭干预智慧康复辅具研发与应用” 省部级课题：中国残联课题“数字化辅助技术对孤独症儿童干预效果的影响： 基于家庭和机构双视角的研究” 北京市教委2016-2020年北京市学生心理成长指数白皮书项目 首都医科大学北京儿童医院“儿童早期发育行为观察与指导项目 ” 北京师范大学合作儿童注意缺陷多动障碍的书写障碍干预项目 九三王选关怀基金会：儿童发展障碍的早期识别和康复教育服务利用研究 北京大学第六医院孤独症数字疗法干预效果研究 深圳儿童医院注意缺陷多动障碍数字疗法干预效果研究 北京教育科学院研究院“特教助理教师培养机制研究课题”    承接9大产学研应用项目 北京大学建立的唯一儿童发展障碍诊疗与...

8月20日下午，中国妇幼保健协会儿童脑科学与脑健康促进专业委员会（以下简称“专委会”）宣布成立，专委会成立后，将作为构建妇幼保健系统儿童脑科学与脑健康专业人才交流的平台，促进儿童脑科学与脑健康人才队伍发展、科研教学水平以及诊疗服务技术的持续性提升，推动妇幼保健系统儿童脑疾病与脑健康专科建设，在全面促进儿康行业发展上发挥重要作用。 专委会成立大会由中国妇幼保健协会主办，中国妇幼保健协会儿童脑科学与脑健康促进专业委员会协办，北京大学公共卫生学院、山东大学齐鲁医院、北大医疗脑健康行为发展教研院承办。中国妇幼保健协会秘书长于小千、中国妇幼保健协会副秘书长宫露霞、中国妇幼保健协会办公室主任张冰、中国妇幼保健协会产业办主任金磊、中国妇幼保健协会分支机构办公室副主任王芸、山东省卫健委妇幼处二级调研员郑建新、山东大学齐鲁医院院长陈玉国、山东大学齐鲁医院副院长韩辉、山东大学齐鲁医院儿科主任赵翠芬、山东省妇幼保健协会常务副会长郑世存、山东省妇幼保健协会秘书长高亚莉及全国各地的知名专家及各级医务人员参加...