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没有人生来会做父母,星宝家长要知道的远不止这十件事

来源:北大医疗脑健康官网     
2020年04月13日
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  任何孩子的成长都需要父母的陪伴与支持,而患有孤独症的孩子则更依赖父母的科学引导。没有人生来就会做父母,而做星宝父母更是难上加难。有很多事情需要星宝家长去主动学习与理解,而学习的第一步就是去了解孩子、了解孤独症。Ellen Notbohm所编写的《孤独症孩子希望你知道的十件事》一书中,倡导所有公众,当然也包括孤独症父母正确了解孩子的以下“心声”:

没有人生来会做父母,星宝家长要知道的远不止这十件事

  1 我首先是一个孩子

  我的孤独症情况仅仅是我性格特点的一方面,而不能定义我个人的全部。所以请不要用一个特征来定义我,这可能会带来预期过低或者过于着急实现期望的危险。

  2 我的感官感受是不同的

  日常生活中那些你可能没有注意到的普通的景象、声音、气味、味道和接触,对我来说可能是彻头彻尾的痛苦。我日常的生活环境似乎总是充满危险和敌意。对你来说,我可能显得过于孤僻或有攻击性,但我真的只是想要保护自己。

  3 请注意区分“不听话”和“不懂”

  “不听话”是【我选择不去做】而“不懂”则是【我不知道要去怎么做】。

  理解、接受和表达语言词汇对我来说是很大的挑战。你可以明确地告诉我,你想让我做什么,接下来会发生什么。这样我更容易遵守你说的话了。

  4 我是一个具体的思考者

  我是一个具体的思考者。这意味着我按照字面意思来理解语言。

  俗语、双关语、抽象的词语、比喻、成语、隐喻、典故和讽刺,都对我来说很难理解,请直接告诉我你想说的话。

  5 请对我有耐心

  语言表达对我来说有难度,因此,请对我耐心点。

  当我不知道用什么词来描述我的感受时,请注意我的身体语言、退缩、紧张或其他表现出“有些事不对劲“的迹象。

  6 我非常注意我看到的事物

  因为语言对我来说很难,所以我非常注意我看到的事物。

  请让我看到我该如何做某事,而不只是告诉我。请准备好多次展示给我看。多次持续的重复可以帮助我学习、记住。

  7 请专注于我能做什么

  请专注于我能做什么,而不是我不能做什么。请寻找我的优点,你会找到的。做大多数事情的“正确”方法不止一种。

  8 请帮助我进行社交活动

  我最擅长的是有明确开始和结束的游戏活动。我不知道如何“解读”他人的面部表情、肢体语言或情绪,所以我很希望能有持续的社交反应指导,来告诉不同情况合适的做法和反应是什么。

  9 试着找出是什么让我崩溃

  当我情绪崩溃时,如果你能找出我崩溃的原因,它们是可以避免的。记录时间、场景、人员和当时的活动。你可能会发现一种模式、规律。

  试着记住所有的行为都是交流的一种形式。它告诉你,当我难受得说不出话时,我是如何感知周围发生的事情的。

  10 我希望你可以无条件爱我

  没有你的支持,我获得成功的机会,拥有自力更生的成年生活的可能性会很渺茫。而有了你的支持和指导,这样的可能性也许要比你想象的大得多。我向你保证,我是值得的。

  请做我的倡导者,做我的朋友,我们将可以看到我能走得多远。

  以上这些事情,作为星宝家长的你,具体知道和了解几条呢?

  事实上,作为孩子的家长,即使上述十件事都了解也还是不够的。在孩子的成长发育引导与教育中,你还需要学习更多。

  请进行以下六个自测问题,看看自己是否是合格的星宝父母吧。

给家长的六个自测问题

  ●我足够了解孩子的成长里程碑吗?

  除了“三翻六坐七滚八爬周会走”,我还了解什么?

  ●我能被称为孩子的“专家”吗?

  TA的喜好与厌恶、TA的优势与特长、TA的发展与障碍、TA的需求及问题,能对答如流吗?

  ●我知道正确的评估及干预方法吗?

  筛查、评估、诊断工具有哪些?帮助孩子建立学习干预的方法有什么?

  ●我是否已做好了所有能做的准备?

  孩子的全信息档案建立了吗?帮助孩子的团队搭建了吗?团队之内的管理和配合高效吗?

  ●我确定自己掌握了足够的信息并给孩子选择了正确的干预方式吗?

  能轻松面对海量信息,具备识别、管理的能力?基于信息,选择的是实证有效的干预方式?

  ●我们整个家庭都已接受并能高效配合,应对干预中的种种挑战?

  家庭干预环境已足够安全?家庭成员之间已达成一致?并能分工协作,与讲师等密切配合?

  以上所有问题,是否有任何一项感到“不确定”?

  如果有,那么你需要系统且专业的学习,开启好家长成长第一步!

  ◆◆课程简介◆◆

  为人父母都是第一次,谁也不敢保证自己的育儿方式就是绝对正确的,因此,父母难免会担心,孩子的发育发展情况如何,是否符合客观趋势?

  而一旦孩子发育当中遇到困难,整个家庭都面临挑战。所以家庭在这个过程中也需要专业的支持。

  本客场主要包含对于孩子各方面能力的讲解,以帮助父母了解不同年龄段孩子的能力发展情况;如果孩子在成长过程中遇到挑战、障碍,家庭可以快速了解他们的需求,更好地帮助他们进步,从而做到因地制宜、因材施教。

  ◆◆适合人群◆◆

  ★ 星宝家长,尤其新诊断患孤独症的儿童家长

  ★ 怀疑孩子有孤独症倾向的家长

  ★ 其他特殊需要孩子的加战

  ◆◆课程讲师◆◆

课程讲师张卓然

  ◆◆课程大纲◆◆

课程大纲

  ◆◆家长收获◆◆

  家长可以了解到孩子各方面成长发育中的关键技能、里程碑。

  理解孩子的情况和需求,以及可以增益帮助孩子更好地成长学习。

  了解孩子成长发展中可能遇到的挑战,以及对家庭的考验可以如何应对。

  ◆◆扫码购买◆◆

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