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做干预不会画图怎么行,康复师必学,手把手教你画图与解读图表!

来源:北大医疗脑健康官网     
2020年04月01日
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  作为康复师的我们,最开心的事情莫过于看到孩子有进步;最揪心的就是在使用一种干预方法的情况下,却没有预期的效果。可是,什么时候我们判断,孩子是有进步的?什么时候又能够判定,干预方法对孩子并不适用呢?

  最简单,最直观的方法就是做好数据记录,并绘制图表,判断孩子对干预是否有积极反应。

  一、线性图表的基本元素

  下图是一张很常见的以频次为单位的线性图表,我们就以这张图表为例,看一下在ABA中常用的线性图需要具备哪些元素:

ABA中常用的线性图

  1)图表标题:标注该图表所显示的目标标题。例如,这里的目标是动作模仿。

  2)横坐标轴:显示的是日期或其它与时间相关的内容。

  3)纵坐标轴:测量单位。

  4)横坐标轴名称:显示的是时间或日期单位。

  5)纵坐标轴名称:通常显示数据测量单位,例如,该图表中使用的是计次的测量方法。

  6)图例:图表中特定线段与符号所代表的意义。该图中,蓝色实心圆及连成的线段代表动作模仿这一特定目标。这样,即使一张图表中包含多个线段和目标,也可以根据图例轻松识别。

  7)情境标识:所代表的是不同干预环境。图表中,分别有基线期与干预期两种不同情境。情境标识可以让我们了解不同情境下的数据走势。

  8)情境改变线/阶段线:在图表中通常是与横坐标轴垂直的直线,用于划分不同情境。并且,阶段线的前后两个相邻数据点需要有间断。

  9) 折线:图表中最重要的组成部分。直观表达数据走势。

  二、Excel的表格绘制

  在了解完了图表的基本组成部分,我们再看一看如何使用excel表格进行绘制吧!

  第一:选择需要绘制图表的数据范围并绘制线性图

选择需要绘制图表的数据范围并绘制线性图

  第二:删除多余线段并更改纵坐标轴最大最小值

删除多余线段并更改纵坐标轴最大最小值

  第三:添加阶段线/情境改变线

添加阶段线/情境改变线

  第四:修改图例名称

修改图例名称

  第五:增加标题

增加标题

  第六:增加纵坐标轴名称

增加纵坐标轴名称

  第七:增加横坐标轴名称

增加横坐标轴名称

  第八:增加情境标识

增加情境标识

  最后,别忘了我们制作图表的初衷——利用数据结果指导干预。

  三、读懂图表趋势

  趋势也就是数据路径的整体走向,大体可以分为三种:增加,减少或者零趋势。

  上面所列出的三个图表中,就分别体现了对应的种趋势。

  一般来说,当我们在教授新技能或者增加好行为的时候,理想的趋势应该是向上延展的。

  当目标行为是需要减少的问题行为,减少的趋势则是我们希望在图表中所看到的。

  最后一种,零趋势也并不是毫无用处,它适合展现技能维持或是低频率的问题行为。

  趋势线有很多种绘制方法,在这里我们就教大家如何在excel中添加趋势线,帮助我们进行数据的分析。

(趋势线的添加)

  这次讨论的只是图表绘制中的一小部分,如果大家想要了解更多关于图表绘制与解读的内容,欢迎留言 。

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