15天后，一场儿童康复机构共发展的机会即将到来！

儿童康复行业的发展趋势是什么?2021年儿童康复将有哪些增量与变量?儿童康复机构如何才能获得新生力量?儿童康复教育中的每一位参与者，都渴望得到解答。为解答后疫情时代的发展之惑，探索儿童康复教育行业发展之路，12月18日，在北京大学第六医院、北京大学医学继续教育学院、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会及北大医疗脑健康的联合主办下，“价值共享 升级再发展——2020年度第二届A-PKU儿童康复教育发展论坛”将在京召开。

2020-12-04

为优秀点赞！A-PKU儿童康复教育榜样老师评选投票开启！

树一位榜样，影响一群人。请为您心目中的榜样康复师老师投票点赞，让优秀成为一种激励。扶持榜样，康复师的“火种”在儿童康复教育领域可持续的成长、发展为孩子带去更好的康复!

2020-12-01

建议收藏 | 感觉统合书籍清单，从入门到精通，都在这里

之前在直播中已经承诺大家要推荐一些感觉统合相关的书籍，今天就来兑现承诺了。我主要从三个方面来推荐我认为适合大家看的书，分别是入门类，专业类和专题类，大家可以根据自己的需求和能力来选择。

2020-11-27

康复师准备教数学，不知道如何下手？先看看这篇文章！

让孩子点数时，孩子总会嘴里一直念叨，嘴里报出的数和实际点到的物品根本不匹配;按数取物时，如果不喊停，孩子会一直边数边拿。家长明明说了拿2个，孩子会拿很多个直到家长制止。类似的问题还有很多，那么学习数学知识该如何展开呢?

2020-11-26

90%的言语治疗师都不知道的误咽机制，今天教给你

作为言语治疗师我们也常常会遇到存在吞咽障碍的患者，在吞咽康复训练中也经常会通过调整进食体位、姿势、食物形态等进食策略，利用食物进行直接训练。这里，为了更好的了解正常吞咽过程以及出现误咽的机制，同时降低吞咽障碍患者日常进食以及吞咽训练中的风险。我想转载一段日本口腔医疗中心官方频道(口腔医療センター公式チャンネル)关于吞咽机制与误咽相关的短视频。

2020-11-25

“吹毛求疵”的星宝学习很慢怎么办？老师用这种方法轻松解决！

小蜗，男孩，4岁，具备与年龄相当的认知技能，能进行简单的对话，有很好的运动协调能力。小蜗是班里最乖、最配合老师的学生，他能跟随老师进行课堂互动，遵守课堂常规。但问题来了，凡事都能做好的小蜗，一旦遇到他难以掌握的学习任务时，他往往是班里学习得最慢的一个，不是因为学得慢，而是过不去心里的“坎儿”。

2020-11-24

榜样的力量：2020年度A-PKU儿童康复老师榜样评选正式启动！

今年是A-PKU儿童康复老师榜样评选的第一年。评选将通过公开票选方式，选拔10位康复老师榜样，每位获奖人员将获得总价值10,000元的A-PKU儿童康复人才助学包及北京深度游学实践机会。现面向所有A-PKU课程学员，征集具有代表性的康复榜样，欢迎学员自荐及机构推选。

2020-11-20

无言语的星宝如何经过干预最终拥有自己的小伙伴

我开始给小糖糖进行干预时他刚满1岁半，很小，坐在椅子上脚都不能着地，无语言，喜欢音乐。每次上个训课他都会大哭，眼泪鼻涕一大把，虽然每次我都会用玩具、音乐、游戏等方法安慰他，但看到他小小年纪难过的样子，我心里不免有些心疼。但幸运的是，我找到了小糖糖喜欢的游戏——拉大锯。每次和他玩这个游戏的时候他都会开心得不得了。以此为强化物，通过回合式教学，糖糖在短短1个多月的时间里掌握了简单的大动作模仿、物体操作模仿和一步指令。与此同时我开始尝试着对糖糖进行发音训练。

2020-11-17

儿童言语语言治疗——/ch/的发育训练方法

【ch音的发音训练】第1个方法：因为ch是一个翘舌音，所以视频中治疗师先在吸管上涂了蜂蜜、酸奶，然后让儿童使用舌头卷起吸管，并保持不动，从而强化卷舌运动，去诱发ch的音。第2个方法：练习卷舌运动，结合儿童偏好的食物问小朋友“吃不吃?”，诱发其在卷舌状态下发“chi”的音。第3个方法：因为ch既需要卷舌动作，同时还需要送出短而强的气流，所以视频中治疗师结合了一些送气的游戏，进行了ch音的练习。

2020-11-15

作为康复师，你对孤独症孩子上普校持哪种态度？| 700+份融合教育态度量表解析报告

今年6月，教育部印发了随班就读新规，也就是说，原则上每个特殊需要孩子都获得了同等的教育机会、更有了权利进入普通学校就读。经过综合多份问卷调查结果，可以探索出中国百万孤独症儿童融合之路所遇到的艰难与困境。

2020-11-13