实用方法丨三个感统小妙招，带你改善孩子的注意力不集中

感觉统合失调会影响儿童的注意力，但是感觉统合和注意力之间的关系却并不是每个人能说清楚的，甚至从业者本身都未必能说明白。造成注意力问题的原因多种多样，比如感觉防御的孩子可能表现为信息过载，甚至对特定的刺激会产生高度紧张和过激的反应，因而无法专心集中于当下的事情。

2022-05-20

收藏！感统教具系列解读之触觉板、踩踏石、平衡板，含使用方法！

在我国，普通孩子中感统失调发生率为30%，行为问题群体中为60%，多动症群体中为80%，孤独症群体中感统失调发生率更是高达90%，且比率逐年上升。随着社会的重视，越来越多的人开始认识到对孩子进行感觉统合训练的必要性，感觉统合训练的玩教具器材也得到了一定程度的普及和重视。

2022-05-19

入门VB-MAPP，这两个问题你一定要会回答！

俗话说：无评估，不干预。身为康复师，你目前是在用什么给孩子做评估呢？

2022-05-12

想帮助孤独症儿童提升语言能力？推荐这5个国际前沿疗法！

提到孤独症儿童的治疗，我们常见到的符合循证实践的治疗方法有：ABA行为训练、感统治疗、语言治疗等等。但针对孤独症儿童的语言治疗到底要怎么做？语言治疗的方法到底有哪些呢？今天我们就来聊聊看～

2022-04-20

发音策略｜手把手教你b、p、m、n、f、d、t的发音方法和诱导技巧

传统治疗法，又称为语音治疗法（phonetic approach），或传统运动治疗法（traditional motor approach），使用该方法时，单独治疗每一个错误发音。

2022-04-19

疫情封城！8岁孤独症儿子语言以及行为出现退化——

Omicron的侵袭，让不少特殊宝宝乃至特殊家庭都遭了罪......

2022-04-15

不用教具也能评估儿童感统能力？分享16种常用方法

今天我们来分享不用教具，也能评估儿童感统能力的方法——行为观察法，通过从日常活动中观察儿童的行为，判定是否与标准行为有偏差。

2022-04-12

当孩子出现问题行为，康复师牢记这4点，与家长有效沟通！

当问题行为发生之后我们要在课程结束的第一时间告知家长，向家长说明情况的时候要客观描述孩子的问题行为是什么样的，问题行为发生之前发生了什么，发生之后教室里的其他人，包括同伴和老师都做了什么。

2022-04-01

惩罚真能解决问题行为吗？使用惩罚前一定要知道的5个副作用！

所有的孩子都有出现不恰当行为的情况，他们有的时候会大喊大叫，有的时候把食物弄得到处都是，有的时候会把屋子弄的像战场一样。当孩子表现出来这些严重的行为问题的时候，父母可能会非常生气和恼火。

2022-03-31

康复训练第一步：确定孩子的能力基线

“无评估，不干预”，每个小朋友的不同能力的里程碑的能力的基线是不一样的，我们要详细了解孩子的各项技能的能力所在，才能更好的确定下一步的干预目标是什么！评估的主要目的是确定一个小朋友的技能的基础水平，并且与他同龄的普通发育的小朋友进行比较。评估的数据应该为确定个别化教育计划（IEP）和课程教学提供关键的信息。

2022-03-29