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孤独症训练中家长的作用|专家公益巡讲唐山站

发布时间: 2018-08-06  作者:pkucarenjk 来源:北大医疗脑健康 阅读量:290

摘要:上个周末,北大医疗儿童发展中心来到了唐山,以《携手、同行、共创》为主题开展融合联谊讲座,围绕孤独症及其干预与唐山的家长和老师们进行现场分享、答疑。

  上个周末,北大医疗儿童发展中心来到了唐山,以《携手、同行、共创》为主题开展融合联谊讲座,围绕孤独症及其干预与唐山的家长和老师们进行现场分享、答疑。

  孤独症早起诊断率逐渐提升,同时也有越来越多的人意识到早期干预的作用。老师应该如何指导家长对儿童进行干预呢?

  主讲人介绍

  刘豫鑫 北京大学第六医院,儿童病房副主任

  毕业于北京大学医学部,2009年12月获得儿童精神病学临床医学博士学位。2006年至今在北京大学第六医院从事临床工作,现任儿童病房副主任。先后主持或作为主要参与者参加国家自然科学基金青年项目(81000594),卫生部公益性行业基金(200802073),国家科技支撑计划(2007BAI17B03),国家科技计划项目(2008AA022605 ),卫生部疾控司精神卫生项目(2006),卫生部临床学科重点项目(2001-321)。在国内外专业期刊发表论著十余篇。曾获中华医学会精神病学分会第八次全国学术会议大会论文一等奖,Donald J. Cohen Fellowship (IACAPAP,2010)一项。

  刘主任认为,对4岁以下孤独症儿童进行为期24个月、每周40小时的全面行为干预,发现了许多早期行为干预有效的证据,并且康复训练是帮助孤独症患儿最有效的方法。

  那么,具体在干预的时候应该注意什么呢?

-完-


北大医疗儿童发展中心秉承“因专业 而改变”的理念,开展系列“公益蓝书包”活动,普及专业知识,惠及社会。


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